临近开学

医院视光门诊再迎就诊高峰

家长们对于孩子的视力越来越重视

但是在门诊中我们也发现

还是有不少家长听信了谣言

差点走进了近视防控的误区

所幸经过我们的宣教

大部分家长都及时调整过来

 

现在小编也给大家整理了

五大近视防控误区 

大家看看自己是否中招~

 

误区一

孩子还没上小学，视力不用关注

 

按照正常发育来看，一般到8岁左右，孩子的眼睛能发育到正视眼(5.0)，但是我们发现，现在儿童的近视出现了低龄化的趋势，有些孩子甚至五六岁就开始近视。临床研究发现：学龄前儿童近视极大概率会发展成高度近视，高度近视容易引发并发症并可能导致失明！0-3岁正是儿童视觉发育的关键期，3-10岁是可塑期、敏感期，儿童的视觉发育问题大多始于这两个时期，所有影响视觉发育的不良因素也应在这两个时期内纠正，才能达到最佳矫正效果！

 

误区二

预防近视就是让孩子少看手机、ipad和电视

 

因为各种原因，暑期孩子的户外活动可能比平时上学还少，每天宅在家里时间反而更多，甚至从早到晚电子产品不离手，这样就导致了近距离用眼时间增长。而真正导致近视和近视度数增长的原因正是长时间的近距离用眼。
看手机、iPad等电子产品的行为明显属于近距离用眼，除此之外，看书、写作业、绘画、书法、钢琴，甚至拼乐高积木等课外兴趣活动都属于近距离用眼。预防近视的关键，是要减少长时间近距离用眼活动的时间，劳逸结合，一次近距离用眼时间不要过长，最好不超过30分钟。近距离用眼每半小时放松十分钟，远眺、闭目、眼保健操都可以，帮助眼睛休息放松。除了减少近距离用眼，孩子每日进行两小时以上的户外活动，可明显减少近视发展。研究认为：因为户外有阳光，我们的身体接受阳光的照射，会产生一种叫多巴胺的物质，而多巴胺有利于延缓近视的发展。

 

 

误区三

散瞳会伤害孩子的眼睛，造成近视

 

散瞳主要目的是为了放松睫状肌，解除调节痉挛，治疗假性近视，防止远视的配镜光度过低和近视配镜的光度过高，或者说为了更加准确地验配眼镜，以达到更好的矫正或治疗效果。这主要是因为儿童及青少年，眼睫状肌调节能力很强，调节作用可使晶状体变凸，屈光力增强，从而易形成调节紧张的“假性”近视。如果不进行散瞳验光，则难以准确区分该近视是否是调节性近视（假性近视），也不能消除过度调节作用对验光结果的影响，无法准确判定眼的真实屈光状态的性质与程度，在配镜时会导致远视度数过低或近视度数过高。

 

误区四

孩子戴上眼镜度数会加深，眼球会变形，配镜度数低点更好

 

对于确定患了近视的孩子来说，配戴眼镜是矫正视力的一种方式，根据研究，配戴眼镜并未造成眼睛变形。但外人看起来由“变形”现象是有两种原因：一种是矫正近视眼镜镜片的光学缩小作用，度数越高缩小率越明显，感觉眼睛异样了；另一种原因是戴上眼镜后，我们的眼球运动会自觉不自觉地在眼镜框范围内进行，久而久之，摘下眼镜后也转动范围很小，感觉眼睛很呆板，直接影响了人的整体感。此外，配镜的目的是为了获得一个清晰的视界，儿童正处于眼球发育阶段，度数合适的眼镜可以让视网膜成像清晰，视觉发育良好，眼镜配足度数（足矫）更有利于近视的稳定。相反，不合适的眼镜会反馈给大脑错误的信息，从而导致眼轴增长，近视加深。

 

误区五

近视了没关系，孩子长大了还能做手术治愈

 

其实，激光近视手术并不是把眼球变成不近视的状态，它只在角膜上做文章：通过手术把角膜中部磨薄，相当于把角膜做成一副眼镜，而没有触及到更深层的眼部组织。而眼睛本身还是近视眼的结构，眼轴还是长的，所以对于那些近视眼本身还在发展的患者，术后随着眼轴继续增长，度数自然仍会往上涨。 各位家长要明确，手术只能称为矫正视力，而非根治，进行了手术并不意味着从此就可万事大吉，术后仍需注意用眼健康。

 

 

截至目前，医学上还没有治愈近视的方法，只能通过科学的矫正、改善用眼习惯等避免近视加重。不要相信能治愈近视的宣传和商业营销。不科学的处置可能会导致视力进一步下降，甚至造成眼部感染或外伤等严重后果。